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Dónde nace “Revolá”

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Centro educativo al que pertenece: I.E.S.O. Virgen de Altagracia. Código del centro educativo: 6007776. Proyecto CITE del centro: STEAM. Nombre y apellidos del participante: Pino Pizarro, Anabel. • Título de la actividad: Dónde nace “Revolá” • Grupo:  1º ESO, con la asignatura de Digitalización Básica.  • Horas de trabajo activo del alumnado: 15 horas. • Horas de trabajo docente en la elaboración y preparación de la actividad: 5 horas • Objetivo principal de la actividad: que el alumnado procedente del colegio se familiarizara realizando búsquedas seguras y fiables en internet, así como la creación de un nombre y conocer el entorno Google (Google Maps, documentos Google, Google, Drive,etc) • Descripción detallada de la actividad: La actividad consistía en crear una página web con los diferentes municipios de la Comarca de La Siberia, la comarca de la que procede el alumnado. •   Que relación tiene la actividad que se ha desarrollado con el proyecto CITE que ...

Arquitectos del futuro

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Centro educativo al que pertenece: I.E.S.O. Virgen de Altagracia. Código del centro educativo: 6007776. Proyecto CITE del centro: STEAM. Nombre y apellidos del participante: Pino Pizarro, Anabel. • Título de la actividad: Arquitectos del futuro • Grupo:  3º Diversificación en la asignatura de Ámbito Práctico • Horas de trabajo activo del alumnado: 12 horas • Horas de trabajo docente en la elaboración y preparación de la actividad: 3 horas • Objetivo principal de la actividad: que presenta dicha actividad reside en la importancia que el alumnado vea el 3D de forma más dinámica, y no solo mediante vistas a papel.  • Descripción detallada de la actividad: La actividad consistía en la creación de una casa usando el 3D, para mejorar la comprensión espacial y facilitando el aprendizaje visual y digital, a la vez que se fomenta su creatividad. • Que relación tiene la actividad que se ha desarrollado con el proyecto CITE que ha presentado mi centro educativo: Gracias a e...

Historia de la Tierra en QR

 En esta actividad, el alumnado de 4º de ESO, desde la materia de Biología y Geología, han demostrado todo lo que han aprendido sobre la Historia de la Tierra mediante una infografía digital, accesible mediante un código QRs para toda la comunidad educativa.

Carnaval digital

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Centro educativo al que pertenece : IESO Virgen de Altagracia. Código del centro educativo : 6007776. Proyecto CITE del centro : STEAM. Nombre y apellidos del participante : Alicia Casado Delgado  EVIDENCIA 1 ( CARNAVAL DIGITAL): Nombre para referenciar esta evidencia: Carnaval digital. Objetivo/s principal/es: Esta actividad se enmarca en el proyecto CITE del centro, priorizando juegos, manipulativos y resolución de problemas sin pantallas. Busca fomentar la creatividad, la concentración y la autoconfianza del alumnado a través de la creación de sistemas innovadores y logros tangibles. Grupo o grupos de alumnado con el que se realiza la actividad:   Alumnado de la clase de 1º ESO en la materia de Educación Plástica, Visual y Audiovisual. Descripción de la actividad: La actividad consistió en aprender a utilizar una cámara réflex profesional, aprender a trabajar con equipos de iluminación exterior (reflectores), aprender a editar las imágenes obtenidas (exposición, co...